Inga Tarasova - Drausmīga krievu valodas skolotāja!

Tātad, Rīgas Pļavnieku pamatskolā ir šī īpašā skolotāja Inga Tarasova. Pastāstīšu par savu pieredzi un par to, kāda ir viņas izturēšanās pret maniem klasesbiedriem, jo es to pieredzēju. Gandrīz katrā stundā bija haoss, pat ja mēs kā skolēni neesam eņģeļi, nav pareizi bļaut uz bērnu nepaskaidrojot viņam, ko viņš ir izdarījis nepareizi (mierīgā tonī) , plēst viņa burtnīcu un mest pāri klasei tādēļ, ka viņš neiesaistījās stundā arī nav prāta lieta, zinot, ka tas ir viņa īpašums. Vēl radās situācija, ka šī persona izsauca mani un manu klasesbiedreni klases priekšā, lai pastāstītu par ko mēs runājām (kaut arī mūsu runa gāja par tēmu, kas tolaik bija dzejolis) , un pēctam e-klasē mūs abas sagaidīja piezīme par to, ka staigājam pa klasi, tātad rodas jautājums, kāds sakars? Tā vietā, lai mēs mācītos par konkrēto tēmu, šī skolotāja mums izklāstīja ļoti paviršu un nenoderīgu informāciju krievu valodā, par bloku māju celšanu, varbūt viņas vieta ir celtniecībā (kautgan ar tādām zināšanām var celt tikai piparkūku mājiņas) . Ja vispārīgi skolēns cenšas apstrīdēt šīs personas uzskatus un politisko viedokli, tad skolēnam tiek braukts augumā diezgan brutāli, draud izsaukt vecākus uz skolu vai piezvanīt sociālajam pedagogam, vai arī ieliek n burtu un pasaka tiešā nozīmē, lai vācas no klases. Vēl ja bērns nezin atbildi uz tēmas jautājumu vai nespēj izlasīt tekstu, viņa uzreiz izsauc kādu teicamnieku krievu valodā, pat Nepalīdzot tam mazāk zinošajam skolēnam izprast to, kā izlasīt vai atbildēt. Šī skolotāja manā uzskatā ir slinka un bezatbildīga pret savu darbu, jo es skolotājai darbu nodevu oktobrī un skolotāja šo darbu protams neizlaboja, novembrī, kad atgādināju par šo darbu viņai, skolotāja pateica, ka nelabos neko un atatās mani uz otro gadu, un, ka es neko nepierādīšu (kas liecina par to, ka viņa ļoti labi apzinājās savu vainu, bet noliedza jebko šīs situācijas labā izdarīt) . Vēl viņa jauca manas klasesbiedrenes vārdu ar citas klasesbiedrenes vārdu, nepārtraukti, katru mīļu stundu. Šī klasesbiedrene pat bija sākusi uzskaitīt cik reizes viņa nosauca viņu citā vārdā. Es saprotu, ka skolā mums māca arī disciplīnu, taču, manuprāt, tas nebija normāli, ka skolotāja atļāvās visas stundas garumā, lasīt vienu un to pašu morāli manai klasesbiedrenei, par to kā viņa sēdēja Solā, kaut arī viņa sēdēja zolīdi, un kādēļ vispār skolotājai pievērst uzmanību, kā cilvēks sēž, kājas ir zem galda, un viņai nevajadzētu tam traucēt. Vēl tarasova pajautāja kur jāsprauž kautkāds vadiņš un mans klasesbiedrs pieklājīgi pateica, ka datorā jāsprauž. Viņa uzreiz to uztvēra kā aizvainojumu, kaut arī viņa pati bija paprasīJusi to jautājumu, un uzbļāva viņam par to, ka viņš runā, un lika piecelties. Diezgan bieži notiek līdzīgas situācijas, tas pat ir maigi teikts, jo konflikta situācijas notika katrā stundā. Es uzskatu, ka cilvēks ar tik vājiem nerviem nedrīkst strādāt ar bērniem. Ir jāsaprot, ka mēs esam tikai jaunieši un no mums nevar sagaidīt uzvedību kā akmenim. Īsāk sakot, ja mācaties Rpp iesaku izvēlēties vācu valodu, jo ja jūs nezinat krievu valodu, tad pie Ingas Tarasovas to arī noteikti neiemācīsieties, tādēļ, ka stundās viss rit lēni un tiek loloti tikai teicamnieki un kriev tautības bērni. Piebildīšu arī to, ka šī skolotāja ir feministe, jo pēc tā, ko secinājām starp klasesbiedriem, klases zēni ir sliktāki pēc viņas domām. Arī pēc pieredzētā stundās, varam spriest, ka vienīgā svētā lieta Tarasovai, ir Nils Ušakovs, jo skolotāja par viņu ir izteikti brīnišķīgās domās par viņu, un lielāko daļu no stundas glaimoja par to, cik apbrīnojams ir Ušakovs. Pie vācu valodas skolotājas jūs jutīsieties ērti un jums būs pozitīvas emocijas, tādēļ, ka vācu valodas skolotāja izmanto vairājas tehnikas, lai bērniem būtu prieks sēdēt šajās stundās, un, lai viņi vairāk kautko apgūtu. Jo būsim godīgi, neviena valoda nav viegla. Šīs bija spilgtākās situācijas un manas domas, bet ja es rakstītu visu, kas notika krievu valodas stundās, es nojūgtos.