www.sudzibas.lv 60 средняя Рижская школа Уровень обучения и протекционизм

60 средняя Рижская школа - Уровень обучения и протекционизм

Пошли в школу с первого класса, потому как жили рядом и были хорошие отзывы, проучились 4 года и слава Богу перешли из нее. Проблемы следующие:
1. Обучения латышскому языку на крайне низком уровне - 4 года обучения учитель на русском языке детям жаловался на то какая у нее тяжелая жизнь и какие кругом плохие, вместо того, чтобы их учить. Результат - практически нулевые знания при хороших отметках, ребенок понимает конечно в основном, о чем с ним говорят, но по сравнению с уровнем в новой школе это просто небо и земля. На преподавателя неоднокрано жаловались и классному руководителю и директору - результат опять нулевой, никто и не думал ее менять.
2. Обучение английскому языку у преподавателя зинаиды кузьминишны - женщине около 80 лет, держат ее реально только из за хороших отношений с директором, по информации от учеников старших классов, если не ходиш к ней на факультатив, то хорошей оценки не видать как своих ушей. Качество обучения тоже тот еще цирк - произношению не учит вообще, слова требует заучивать как произносятся, вместо того, чтобы объяснить почему, оценки получают дети хорошие за зубрежку, но сами не способны пользоваться языком. В новой школе задание - переделать текст в present continuous, составив 10 простых предложений и выучить их наизусть. Ребенок не понимает времена в английском, не может правильно произнести слова и видно, что, по тому как ее учили, пытается просто зазубрить тексты. Короче полное болото!
3. Внук директора пошел в ту-же школу, что творится в классе сами можете представить - директор лезет во все дела класса, конкретно одного класса, видимо чтобы дитя не обидели, вместо того чтобы разобраться с учителями, которые вместо образования детей портят!
Надо отметить, что конечно в школе есть неадекваты родители, которые со слезами на глазах благодарят з"замечательных" учителей за "чудесное" образование, видимо потому что сами в этой школе учились.
Может быть школа и была хорошей когда то давно, но сейчас это болото - не портите детям жизнь, не отдавайте их туда!

G

Komentāri (5)

G GoodDad 09.09.2018

В контексте данной жалобы, то, что вы пишете, это бред. Простите, но более я вам отвечать не намерен.

A anonims15 11.09.2018

Удивляюсь таким родителям...если ваш ребенок не тянул латышский, английский, то при чем тут учителя, а тем более внук директора? Не пробовали сами уделить ребенку больше времени и помочь? Все дети разные и способность усваивать материал на уроке тоже отличается. И не надо обобщать! В школе этой полно довольных качеством обучения детей и РОДИТЕЛЕЙ (как вы правильно выразились - благодарных ).

G GoodDad 12.09.2018

"если ваш ребенок не тянул латышский, английский" - кто сказал, что не тянет простите?! :) только не надо пожалуйста говорить, что вы смогли сделать столь глубокомысленные выводы, исходя из "полноценного анализа" изложенной мной жалобы, хотя и не такое в интернете встречается.

"при чем тут учителя," - очень интересный аргумент, даже не знаю что возразить :) если вы считаете, что учителя ни при чем в ходе учебного процесса, то разговаривать дальше, думаю, не о чем.

"полно довольных качеством обучения детей и РОДИТЕЛЕЙ" - о чем наглядно говорит то, какое количество детей были переведены из этой школы в другие в этом году, но конечно, если вы представитель администрации школы или, как я писал, один из неадекватных родителей, которые закрывают глаза на отвратительное качество образования в этой школе, то конечно вы это не признаете. Тем не менее это легко проверить, если вам интересно - будте добры, займитесь.

Marija Romanova 12.09.2018

Добрый день страна! С такой проблемой тоже сталкиваюсь уже 20 лет! Это система образования, Иностранные языки преподаются на низком уровне. Только репетиторы спасают. В Анниньмуйжас школе и с образованием полный крах! Стецко учитель начальных классов полный неадекват!

G GoodDad 12.09.2018

Не знаю, стоит ли винить систему образования на все 100%, если честно. Она конечно далека от идеала и люди, которые сидят в мнистерстве тоже, как бы так помягче сказать, далеко не самые умные и опытные - была возможность с ними поработать какое-то время назад, что вызвало массу вопросов даже у человека не свзанного с образованием на прямую.
Просто сейчас, как раз, есть возможность сравнить преподавание в 2х разных школах - в 60й и в той, в которую перешли и это показало, что при одинаковых слагаемых сумма может очень сильно отличаеться. Уровень ответственности учителей и администрации, качество преподавания, то, какие качества пытаются воспитать в детях - все на качественно другом уровне Не стоит забывать все таки, что кроме системы образования, огромную роль играет подход к исполнению работы конкретными людьми в школах.

Pievienot komentāru

Pozitīva Neitrāla Negatīva
Lejupielādēt failus

Sīkdatnes mūsu tīmekļa vietnē tiek izmantotas, lai darbu tajā padarītu draudzīgāku un efektīvāku lietotājiem. Lai nodrošinātu visu vietnes funkciju darbību, lūdzu noklikšķiniet uz „Pieņemt Sīkdatnes”. Plašākai informācijai iepazīstaties ar mūsu Sīkdatņu lietošanas noteikumiem un ar mūsu Personas datu apstrādes noteikumiem.

Pieņemt Sīkdatnes